Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 14568/2025 del 20/10/2025
Determina avvio di procedura di selezione per l’affidamento di incarico di tutor interno per la realizzazione dei Corsi di potenziamento di lingua inglese e preparazione agli esami Cambridge per le Scuole Secondarie di Doganella e di Norma e per le classi quinte della Scuola Primaria di Pontenuovo – a.s.2025/2026
- 20/10/2025
- Automatizzazione delle procedure (Art. 37 del d.lgs. 33/2013)
-
Protocollo 14186/2025 del 14/10/2025
Conferimento incarico Area 2 Valutazine e rendicontazione
- 14/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 14146/2025 del 14/10/2025
Conferimento incarico FS Area 5
- 14/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 14145/2025 del 14/10/2025
Conferimento incarico Area 3 - digitalizzazione
- 14/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 13979/2025 del 10/10/2025
nomina secondo collaboratore
- 10/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 13978/2025 del 10/10/2025
nomina primo collaboratore
- 10/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 13964/2025 del 10/10/2025
Decreto nomina responsabili di plesso 25-26
- 10/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 13963/2025 del 10/10/2025
Decreto nomina coordinatori di classe e segretari- secondaria
- 10/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 13962/2025 del 10/10/2025
Decreto nomina coordinatori di classe- scuola Primaria 25-26
- 10/10/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)